Warum?

Alle Kinder kommen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lernbedürfnissen in die Schule.

Ziel:

Für jedes Kind soll im Anfangsunterricht ein stabiles Fundament für möglichst beste individuelle Voraussetzungen zum weiteren erfolgreichen Lernen ab Klasse 3 geschaffen werden.

Wie?

• Verweildauer von 1, 2 oder 3 Jahren in der FLEX
• Binnendifferenzierung im Klassenverband
• leistungsspezifische Förderung in kleinen Lerngruppen, die sich aus dem Klassenverband, klassenübergreifend oder jahrgangsübergreifend zusammensetzen können